五台实验中学召开高三教师模拟考试学情诊断会

    考情会研判学情 科班会完善策略

     ——五台实验中学召开高三教师模拟考试学情诊断会

4月7日下午5点，五台实验中学在学校会议室召开高三教师模拟考试学情诊断会，目的是分析学生模拟考试情况，发现近期复习中的问题，及时改进复习方法，做好二轮复习备考工作。会议由常务副校长白晓燕主持，学校领导与全体高三教师参加。

                高三教师学情诊断会

白校长首先公布了本次模考成绩的情况，根据联考校公布的二本线成绩，我校高三二本达线数整体进步幅度较大，148、理补班成绩尤为突出。白校长指出各班要进一步关注重点生、边缘生，班主任老师要进一步做好学生思想工作，让学生认真严肃对待考试，考出真实水平，真正起到查漏补缺的作用。稳扎稳打，逐步提升，争取高考打个漂亮战。

149、150班老师研究学情

白校长参与文补班研究学情会

148班老师研究学情

151班老师研究学情

理补班老师诊断学情

接着各班班主任老师组织科班会，以班为单位进行研讨，班主任老师介绍了每个重点生、边缘生的近期表现，心理状况，具体成绩等情况，科任老师根据学生成绩提出解决问题的办法，大家共同制定了切实可行的复习策略。

通过召开此次会议，老师们摸清了学情，增强了信心，老师们下一步的备考更加胸有成竹！