做学生成长的引路人
—— 五台实验中学杨泽峰老师
杨泽峰,2002年毕业于忻州师专英语系,中小学一级教师,代高中英语课兼代班主任工作。他所代的每一届班级的高考成绩,在学校同类型的班级中都是名列前茅的。

杨老师经常说,作为班主任,首要的工作是要培养好学习习惯和生活习惯。他所代的每一届学生,违纪学生少,学习风气特别好,老师和学生的上课热情高,课堂效率就高,教学成绩较好。这样的班风是需要杨老师平时用心去关心和督促每一个有思想懈怠的学生而形成的,自己以身作则,并让学生养成良好的习惯。
杨老师所代班级要比学校其他班的学生每天多上一节课的自习。上午课前20分钟、晚自习前20分钟,这些时间都是学生的课余时间。但是杨老师却会陪着他的学生一起在教室里上自习,并为英语差的学生补英语。在这种紧张的学习节奏中,同学们的成绩自然会比同校其他班要好些。他的学生大多数空余时间都在学习,所以犯错误违纪的机会就少了。早恋、吸烟、打架、玩手机这些现象,在杨老师的班很少出现。在看来很难管的问题,用这样方式解决了。
杨老师说,无论是教书还是育人,都要用自己的真心和诚心把事情做到最好。作为班主任,他关心每一个学生,他在用心做事,以情育人,做一名合格的学生引路人。